天则指数

不同教育阶段的财政分配体系不公正指数(2012~2014年)

2016-03-03 累计浏览

 





指数说明

 

完全不公正情形下的所有单位的财政补贴高于较穷单位的数量加总作为分母,以所考察的财政分配体系的所有单位的财政补贴高于较穷单位的数量加总作为分子,进行比较,得出该体系的不公正性指数。

 

对不公正性指数的价值解读如下表。

 

数值

0 ≤ J ≥0.1

0.1≤ J ≥0.2

0.2≤ J ≥0.4

0.4≤ J ≥0.7

0.7≤ J ≥1

价值解读

 

按照天则所价值解读,小学、初中和高中和高等教育财政配置的价值解读是“中”, 其中高等教育的财政分配体系不公正指数最低。20122014年,普通高中的不公正程度有所增加。

 

 

具体方法参见天则经济研究所报告《中国政府行政部门配置资源的效率与公正研究》,

链接:http://www.unirule.org.cn/index.php?c=article&id=4063.