2016-11-24
首先很感谢组委会给我这个机会来参加这个讨论。说实话这个文章我写了有一段时间了，也看了很多这方面的材料。但是一直拿不准怎么去写这个问题好。但这个问题的的确确引起了我的兴趣。一开始的原因很偶然，那是去古田会议遗址参观的时候，我突然想这个问题，为什么支...
2016-11-24
我先说明一下，我这回提交的是一长一短两篇文章，也就没有做PPT，我认为有论文了，大家对着看就行了，结果没有发纸质版的，所以我只能在这儿说一下，这个论文写的是三星堆，这个题目也不对，题目应该是《“早期国家财政文明的形成和职能定位》。”早期的财政现象跟国家的...
2016-11-24
谷平： 非常感谢三位主讲人，应该说各自报告都是有其相应的特色，都应该为中国学术的繁荣作出了相应的贡献。一说廊桥就想到电影廊桥遗梦，那篇文章主要讲了中国近代乡村自治中的，民间提供一个对公共品民间提供的这么一个分析逻辑。我看这个案例数据取得也都非常...
2016-11-24
这是我跟冯兴元老师合作的关于诺思的纪念文章，其实诺思到中国来过，他刚刚去世一年，他到中国来过，我们纪念他其实有特别的含义。就是我们今天在的东西方，在中国充斥着所谓的中国特色论，在西方有所谓的政治正确多样性，对多元的宽容这种“政治正确”，那么我们这篇文章就...
2016-11-24
谢谢各位老师，今天我报告的论文叫“集权统治的基层结构——清代与当代中国基层社会的治理模式之比较”，这是我和曹正汉教授一起合作完成的一篇论文，是我们一系列研究中的一个部分。我们这一系列研究实际上在回答这么一个问题，就是我们如何来解释集权国家的制度...
2016-11-24
谢谢杨天石先生，尊敬的茅老、陈志武教授，各位学者，下午好。很高兴今天我来汇报我的研究成果，我的题目是“廊桥遗梦”。 一．廊桥、义渡、茶亭：基础设施的民间公益建造与维护 什么是廊桥？此图片就是我家乡湖南安化县风雨廊桥，在南方山区不少见。它在...
2016-11-24
丁东：对吴思和张千帆的评议 我先对吴思的报告做一个评论。吴思发明了三个概念，“潜规则”接受程度最高，“血酬定律”也有人接受，但是“官家主义”提出不少日子，接受者不多。至今这个概念大家感到比较陌生。从思想史、学术史的角度，我想提出另一个线索。王亚南40...
2016-11-24
洪振快： 吴思老师是当代中国最有思想创见的历史学家之一，前些年提出了“潜规则”、“血酬定律”，现在再有“官家主义”，用概念来分析中国历史和现实的框架越来越完善。“潜规则”这个词现在已经被收入了《现代汉语辞典》。“官家主义”这个概念吴老师刚才已经做了...
2016-11-24
一．秦汉以来，中国是官家主义社会 我想介绍一个我杜撰的概念：官家主义。我们从秦汉以来，一直到现在，都是官家主义社会。 “官家”在古汉语里有非常确切的释义，首先是指皇帝，其次是衙门，条条块块的衙门。第三个释义是对官员个人的尊称。 “主...
2016-11-24
非常感谢主持人。张教授讲的很全面、很透彻，我下面多数是一些补充。第一专制主义或者威权主义和极权主义的区别。威权主义是中央集权全权控制国家机器，乃至社会高层精英，但是社会保持颇大层次自主和多元，尤其在社会经济和文化领域，相反极权主义国家全面彻底控制社会，全...
2016-11-24
很高兴来参加天则年会。今年正好文革五十周年，好像国内外都没有对这个问题有什么深入的探讨。文革是极权主义的产物。要探讨文革，首先要探讨极权体系的基本结构和它的基本规律，以及通过什么样的方式解构。所以很感谢天则这次讨论历史和制度这个一般性的话题，给我提供...
2016-11-24
感谢张鸣教授的发言和龙老师的批评，我和他们俩不太一样。这使我想起历史学的一个方法问题。张鸣教授提了很多例子，最后得出一个一般结论。我觉得可能这种方法需要商榷。因为历史非常复杂，我们可以提出一些例子来说明问题，但是说明的时候可能要特别谨慎，你可以说这方面的...
2016-11-24
我谈不上对张鸣教授的点评，因为也是刚刚给我的任务，但是恰好我这几年所研究的，包括发表的几篇论文和几本书，都是与此相关的，所以我就谈一点自己和经济史学界的研究新成果。 第一，关于对于商人的政策与态度，现在可以数字化搜索，北京大学的张亚光教授发现“...
2016-11-24
各位好，非常感谢天则所能够邀请我参加这个会。其实本来就是想听听。我讲一点等于说是感想，也谈不上学术。其实在我的视野中，中国的商业和商人其实是非常发达的，我们在春秋战国时期就有很多，像曾国的洪高，还有就是有身份的读书人也进入了商业领域，比如说子贡、管仲...
2016-11-24
非常荣幸能够让我来点评杨天石老师的发言，杨老师是我非常敬重的史学前辈，杨老师在历史方面的研究，揭开了很多大家不知道的真相，杨老师今天讲的史学真实性问题，是一个非常重要的问题。众所周知，史学的目标是探究历史真相，真相的前提是真实。作为我们研究者个人来说，出...
