2016-11-24
葛老师的回应，说孔子在君王面前表现得比较恭敬，这和“君权至上”不是一回事。就是说孔子是主张尊敬君的，甚至是惶恐的，这都是可以理解的，但是和“君权至上”还是不一样。你如果讲一个具体人在国王面前很惶恐的话，他说的话就没有价值吗？我给你举另外一个例子，就是爱德...
2016-11-24
刚才听了三位的发言都很精彩，但我认为主要还是时间很短，所以我是就大家提出的这些问题进行进一步的讨论，可能也不是很成熟，也没有读那么丰富的文献。 首先是对任剑涛的评论。他刚才讲到英国模式、法国模式、德国模式，我觉得这个分类是近代以来的欧洲思想...
2016-11-24
谢谢主持人！ 我是研究中国的传统思想与政治文化的。前两位教授都是研究史学的，我从中国思想文化研究的视角来和大家分享一下。我们这个会议的主题是理论创新，但是创新不容易。几十年来改革开放也没见到多少创新，我倒看吴思这个创新正在形成，非常赞同。 ...
2016-11-24
我接着任老师的来说，我们看过一些书，我有这么一些感觉，法国大革命政治精英之间的争斗，差不多在前十年里面，一开始前几年会有影响和政治家90%以上都会死，死的原因就是一个比一个左，他们口号都非常美好，但是另外一个方面他们的目标甚至他们自己都不太意识到目标很...
2016-11-24
各位专家，我给大家汇报的一个题目是“人文化成与国家建构”，主要是回忆一下最近几年国家建构中文化的作用。因为最近几年来在国内的讨论当中越来越强调国家建构当中的文化因素，我想放开一下视野，来观察一下现代国家建构当中，跳开中国，因为一谈中国就掉入了秋风的陷...
2016-11-24
这几篇论文都很扎实。我觉得第一篇文章讲得比较杂，涉及问题太多。其实一篇论文只需要深入挖掘其中一个面就可以。比如说，我非常感兴趣你讲这个宋代皇帝的特旨办案。这种现象在历史上出现了，一些士大夫好像觉得也没什么，但是它背后应该能够折射出来一些更深刻的机理。...
2016-11-24
古代这个断例，一般学术界的看法都是判例，就是宋元时期形成了一个判例法的时期。我通过研究，觉得这个结论有很大问题。断例它本身并不是跟判例这个问题有关。这个研究当中我采用了一些新的研究方法，刚才说到这个，有些老师也提到中国法律问题也好，史学问题也好。我也...
2016-11-24
谢谢主持人! 一 很认真的听了前面三位教授的发言，都有自己的观点。盛洪先生的题目是讲“天道之法”。他认为现代法治即由西学而来的“法”是误读。我们中国遵照天道形成的礼，礼与西方的法是最接近的。我觉得这个解读是没有什么问题的。 但是这里有一个...
2016-11-24
从刚才盛洪老师的发言当中，可以体会到一个非常辉煌的学术规划。不光是每一页的内容，甚至每一个标题上面都可能进行很深入的研究。我针对盛洪老师的发言谈一点想法。 听了盛洪老师讲内容，我脑子里浮现的一句司马迁的话：“究天人之际，通古今之变。”在这个过程中，...
2016-11-24
丁峰博士刚才说，中国社会古代是非常极权，我就想有比古代社会更极权的吗？我觉得有！因为没有最极权，只有更极权，比如说老人家时代，我觉得那个时候就很极权了。农民什么时候种粮食，怎么种，那样都得干预，就这样一个情况。 那有没有一个极权社会的破解的...
2016-11-24
各位老师下午好。我今天报告的内容是有关中国古代经常出现的大赦现象，并将从制度方面解释大赦为何存在而且频繁出现。我们认为中国古代中央与地方的治理结构存在缺陷，大赦则是对这种制度缺陷的一种纠正方式。 中国古代是一个高度极权化的社会，从传统的逻辑上...
2016-11-24
谢谢丁东，大家下午好。我最近写了一篇文章叫《天道之法：儒家的道-礼-法秩序观》。这次我就想配合我们这个会议的主题，稍微改了一下题目。这其实是我写这篇文章时候的一点体会，实际上是对法的理解，或者说对法的取向的讨论。我就把题目改为《在历史中发现法的起源...
2016-11-24
刘业进：刚才听了几位老师的发言感觉到很精彩。我想说我个人理解的关于社会科学里面的归因我们要很谨慎，从A到B这个因果关系是很难有单因单果的这种物理学的隔离实验。所以这种简单的归因要非常的谨慎，至于说组织的忠诚度怎么样怎么，是源于什么什么，我们可以做这样的假说...
2016-11-24
谢谢龙老师，我要点评的不是很多，一开始是李老师以及凌老师讲到关于国家的兴起带来的好处是非常多的，特别是过去几年比较关心的社人类社会暴力的演变史，最典型的就是普通的人一年有多大的概率会被暴力打死，根据哈佛心理学家改行，收集了很多历史学家做的研究做了方方面面...
2016-11-24
尊敬的茅老师、张老师、陈老师，及其各位同仁，我下面给大家报告一下我写的一篇论文。这篇论文讨论的问题比较简单，题目我念一下“经济分析的另一个原点：宪制或是秦制”。然后我就对《国富论》与《商君书》做一个比较。 内容摘要是这样的：我们都学过经济学，理...
